2022年6月14日火曜日

6月の人気教材!プラス編✨

こんにちは🏵️

コペルプラスかごしま永吉教室です!


プラスのお子さまに人気の教材を

ご紹介いたします♪


*形の課題『タイムショック』

ピンを掴んで形をはめていく事で、

指先を細かく使いながら取り組む事ができ、

どのようにしたらピースが

はまるかを考えることで思考力が育ちます🌱

どのお子さまも、集中しながら

「あれ?どこ?」「これ?」と

試行錯誤しながら取り組んでくれます!

お子さまに合わせて、

ピースの向きを示したり、

何秒で出来るか挑戦したりしながら

楽しく取り組む事が出来るように

工夫しております。

自分の力で全てのピースを

はめることができたお子さまは

充実感や達成感に満ちた表情を見せてくれますよ🌟


*感覚の課題『だるまおとし』

伝承遊びの『だるまおとし』

力の調整や腕の振り方など固有感覚を

楽しみながら、意識的に使い

調整していくことが目的です👀


☆【固有感覚】とは・・・

 筋肉の貼り具合や関節の曲げ伸ばしを

 感じ取る感覚です。

 様々な動きを微調整してくれることが

 固有感覚の大きな役割です。

 ガラスのコップを扱うときは

 割れないように優しく扱ったり、

 重い机を持ち上げるときは

 「ふんっ!」と力をいれたり、

 私たちはものに合わせて

 力の入れ方や持ち方、扱い方を

 無意識のうちに変えています。

 それは固有感覚が働いているからなのです💪


「初めて見た!」「やったことない!」

というお子さまも多く、

興味津々で取り組んでくれます♬

成功すると目をキラキラ輝かせて、

「やった~!」と大喜び😄


*SSTの課題『なりきりパペット』

コミュニケーションスキルや

感情調整を意識した課題です💭

『ままごと』や『積み木』

『ボール遊び』という3つの場面で

犬さんか羊さんか、どちらかを選び

なりきって遊びます♬


しかし、遊んでいる途中で少し困ったことが💦

何と、「ぼく下手だから、もうやりたくないよ」

「お腹が痛くなってきた・・・」と

お友達が泣き出してしまいました・・・!

そんな困ったことに対して、

どう対応していくのか

自然なやり取りで展開することで

感覚的・体験的に

適切な対応のスキルへとつなげていきます🌹

また、パペットを使う事で

客観的な視点を設定し、

感情を大きく揺らすことなく

経験的な学びをすることが出来ます✨


この課題に取り組んでいるお子さまは

「もう一回やってみよう!」

「大丈夫?一緒に病院へ行こう」

「お腹にいいもの作るから、待っててね」と

思いやりにあふれた姿が見られます🎈

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3月より放課後等デイサービス

「コペルプラス ジュニア」も加わり、

多機能型事業所としてスタートしております!


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